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对中学语文经典爱情诗文教学的思考
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摘要
中学语文教材中爱情经典诗文对提高学生的审美能力、帮助学生树立正确的爱情观有很大的意义。但当今中学语文爱情诗歌教学目标定位欠当,存在爱情教育缺失和爱情主题过度等问题。中学语文爱情经典诗文教学既要解读诗人对爱情婚姻的感受与见解,又要感受其诗文的表达之美。教学内容方面,应该包括知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度;既要包括诗歌体式知识,又要包括对这些诗文的解读方法与策略,还要培养对爱情诗歌的阅读兴趣与习惯,并培植正确的爱情观等等。
作者
贺爱兰
机构地区
湖南娄底市先锋实验学校
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2017年第3期41-45,共5页
Modern Chinese
关键词
中学语文教材
诗文教学
爱情观
知识与能力
教学目标定位
爱情诗歌
解读方法
审美能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
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