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在“cheng”文化滋养中茁壮成长
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摘要
学校文化是一个学校发展的重要方面,反映了一个学校的品位和综合实力。孟河中心小学作为一个农村小学,地理环境偏远,文化底蕴深厚。本文由此从学校文化背景谈起,从接地气的环境文化、显朝气的课程文化、溢豪气的活动文化和讲正气的管理文化等四方面讲述一个百年老校的文化建设探索经验。
作者
谢双跃
机构地区
江苏省常州市新北区孟河中心小学
出处
《教育界(教师培训)》
2017年第1期19-21,共3页
Education Circle
关键词
“cheng”文化
滋养
成长
分类号
TQ658.3 [化学工程—精细化工]
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