基于儿童灵性表达的创意美术实践探索

文章是“用儿童的方式开展幼儿园美术活动”课题研究中的一次阶段回顾。在前期研究的基础上，提出“基于儿童灵性表达的创意美术”的研究点，通过“小脚丫走天下”“小小手大手笔”“小眼睛大世界”的活动描述，从唤醒灵性、支持表达和激发创意三个角度来审视峰影幼儿园目前正在开展的美术活动研究现状。