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浅谈教师专业标准下青年教师分层培养途径 被引量:1

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摘要 青年教师是学校发展的希望,是学校建设不可缺少的重要力量。如何适应新形势,加强对青年教师的培养,使他们尽快成为思想水平高、业务能力强的骨干教师、优秀教师,也已成为亟待解决的问题。基于教师专业标准,实施青年教师分层培养,能使青年教师有层次、有梯度地得到发展。
出处 《教育界(教师培训)》 2017年第1期119-120,共2页 Education Circle
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