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专科院校师范生师德培养的路径探析——以德宏师范高等专科学校为例
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摘要
如何让师范生更好地理解教师职业道德规范,感悟教师情怀,为将来自觉履行教师职业道德规范、追求教育理想奠定基础?为了解决这问题,文章将从加强思想政治素质的教育、加强职业素养教育、加强学校师德师风建设、强化学生养成教育等四个方面来探讨专科院校师范生师德培养的路径。
作者
樊娅苹
机构地区
德宏师范高等专科学校
出处
《教育界(高等教育)》
2016年第12期35-36,共2页
Education Circle
关键词
专科院校
师范生
师德培养
路径探析
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
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