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实施有效教学提高课堂教学效率

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摘要 小学英语课堂教学应体现有趣、有用、有效的特征。在素质教育的大背景下,如何提高小学英语课堂教学效率显得非常重要。文章旨在探讨“有趣”“有用”“有效”的课堂教学,从而提高英语课堂教学效率。
作者 关春玲
出处 《教育界(高等教育)》 2016年第12期73-73,75,共2页 Education Circle
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