大学英语分级教学研究与实践

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摘要分级教学是对《大学英语课程教学要求》中因材施教原则的具体应用。目前，高校都对大学英语分级教学进行了有益的探索和尝试，对大学英语中的分级教学总结出了一些经验，也对分级教学中出现的问题进行了总结和研究，并提出了相应的解决办法。

作者侯润平

机构地区武警警官学院

出处《教育界（高等教育）》 2016年第12期85-85,87,共2页 Education Circle

关键词分级教学大学英语实践

参考文献1

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教育界（高等教育）

2016年第12期

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