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高职院校学生党员顶岗实习期考核评价体系的构建

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摘要 高职院校顶岗实习期学生党员的考评,是对学生党建理论和实践的重要补充,这对建立健全客观公正的考核评价体系、促进高校学生党员有序管理有重要作用。将企业的评价纳入考核主体,构建顶岗实习指导教师、辅导员、企业和学生党员四个评价主体,设计评价指标体系及权重分配,从而实现对学生党员顶岗实习期的考核评价。
出处 《教育界(高等教育)》 2016年第12期163-164,共2页 Education Circle
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