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校园霸凌行为及对策研究
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摘要
近年来霸凌事件在校园频繁发生,成为社会各界广泛关注的问题。校园霸凌对儿童和青少年心理健康的消极影响非常大。校园欺凌是一个多因素现象,同个人、家庭、学校、文化等多种因素相关。一、霸凌的定义霸凌是指一种反复发生的、以大欺小或以多欺少的恶意侵害行为,通过孤立、辱骂、威胁、打骂、勒索等方式侵害他人身心。霸凌可分为直接霸凌和间接霸凌。
作者
李璐
机构地区
香港中文大学社会科学院
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第12期16-16,18,共2页
关键词
校园
行为
心理健康
青少年
侵害
分类号
TU984.14 [建筑科学—城市规划与设计]
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