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浅谈初中英语教学的策略与方法
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摘要
新课程改革要求课堂教学应该体现“自主、合作、交流、引导、探究”的理念,以便达到有效的教学目的。英语课堂是教师教给学生知识,培养学生能力的主阵地,是师生互动、共同进步的桥梁。文章主要谈论了初中英语教学的策略和方法。
作者
冯娅
机构地区
甘肃省白银市会宁县太平镇青江驿初级中学
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第12期45-45,共1页
关键词
初中英语教学
教学情感
教学个性
学习兴趣
分类号
H319 [语言文字—英语]
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