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浅谈初中英语教学的策略与方法

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摘要 新课程改革要求课堂教学应该体现“自主、合作、交流、引导、探究”的理念,以便达到有效的教学目的。英语课堂是教师教给学生知识,培养学生能力的主阵地,是师生互动、共同进步的桥梁。文章主要谈论了初中英语教学的策略和方法。
作者 冯娅
出处 《教育界(综合教育)》 2016年第12期45-45,共1页
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