浅谈初中语文作文个性化教学策略

初中作文教学的个性化，简单地说，就是教师要教会学生能自主地写作，写自己想写的，写自己有写的，写真实的文章，写出的文章要有自己的独特感受，要有所创新。教师和学生一样，必须解放思想，突破思维定式，不限于成规，不满于共识，大胆张扬自己的不同之处。自主、真实、创新是作文个性化教学的基本内涵。