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浅谈小学语文自主学习能力的培养
被引量:
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摘要
自主学习是学习者在总体教学目标、知识需求目标的宏观调控下,在教师的指导下,根据自身条件和需要,自由地确定学习目标,选择学习方法和学习内容,并通过自我调控的学习活动完成具体学习目标的学习模式。教师应当主动转变传统的教学观念,从多方面培养学生的自主学习能力,以适应新课改的要求。
作者
黄进明
机构地区
广西南宁市邕宁区百济镇红星小学
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第12期116-116,165,共2页
关键词
小学语文
自主学习能力
培养
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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教育界(综合教育)
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