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谈谈培养数学语言能力
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摘要
对学生开展数学语言培养,提升他们的数学语言表达能力,必须做到以下几个方面:注重言传身教的教师语言;培养学生敢说;培养学生会说;开展持续性的语言能力培训。
作者
曾素花
机构地区
广西南宁市邕宁区百济镇红星小学
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第12期122-122,125,共2页
关键词
数学语言能力
言传身教
教师语言
会说
培训
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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