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高中政治教学中如何激发学生的兴趣
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摘要
传统教育方式是教师占据课堂主体地位,师生之间的沟通与交流较少,学生的学习兴趣较低。基于此,高中政治教师要根据素质教育改革的要求,积极采取相关措施激发学生的学习兴趣。
作者
陈海燕
机构地区
广西北海市合浦县西场中学
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第12期163-163,165,共2页
关键词
高中政治教学
意义
兴趣
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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教育界(综合教育)
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