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高中政治教学中如何激发学生的兴趣

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摘要 传统教育方式是教师占据课堂主体地位,师生之间的沟通与交流较少,学生的学习兴趣较低。基于此,高中政治教师要根据素质教育改革的要求,积极采取相关措施激发学生的学习兴趣。
作者 陈海燕
出处 《教育界(综合教育)》 2016年第12期163-163,165,共2页
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