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浅谈初中班主任如何进行有效的班级管理
被引量:
2
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摘要
班级管理所营造的学习环境是保障学生全面发展的前提。因此,教师需要根据实际情况对班级资源进行合理配置,实现一系列的动态班级管理平衡。文章从多角度对班级管理方式进行了探讨,为构建完善的班级管理制度奠定了理论基础。
作者
邵芳芳
机构地区
山东省德州市第十一中学
出处
《教育界(综合教育)》
2017年第1期10-10,34,共2页
关键词
初中班主任
班级管理
关系
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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