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引导自学法在高中化学教学中的应用
被引量:
2
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摘要
随着课改的不断推进和深化,高中化学课堂的教学方式也在不断地更新和改进。引导自学法是引导学生以自学为主的教学模式,它是在充分发挥学生主观能动性的前提下,通过教师积极有效的引导,使学生较好地掌握高中化学的基本知识和基本技能,掌握有效的学习方法,提高学生自主学习的能力。
作者
韦志敬
机构地区
广西马山县周鹿中学
出处
《教育界(综合教育)》
2017年第1期46-47,共2页
关键词
引导自学法
高中化学教学
应用
分类号
O6-4 [理学—化学]
引文网络
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教育界(综合教育)
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