论钢琴演奏旋律歌唱性的联觉

当前人们更加注重精神文化等方面的享受，对音乐艺术的关注度也越来越高。如今社会上许多乐器演奏培训班的兴起，就是这一趋势的具体表现形式。在学习钢琴演奏的过程中，最难攻克的一个难关就是对歌唱旋律性技术的掌握。然而，钢琴演奏的视、听、运动联觉过程对声乐演唱有着很大的借鉴性。本文试图将钢琴演奏的触觉、听觉与歌唱感觉紧密结合起来，使联觉成为提高钢琴演奏技术的一个有力的手段。