民间童谣在幼儿园课程中的传承

民间童谣是我国历史文明进程中一种富含地区或者民族思想文化和道德情感的文化元素，其在促进幼儿道德情感发展、行为习惯培养、语言水平提升等方面有着重大的意义。因此，有必要探讨民间童谣在幼儿园课程中的传承问题，从而更好地推动民间童谣在幼儿园教学活动中的应用。