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谈初中音乐教学中的互动环节
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摘要
新课改要求初中音乐教师能够创新传统的教学方法,主动加强与学生的交流和互动,以提高学生的学习兴趣和学习效率。本文就如何在初中音乐教学中进行互动教学进行具体的探讨。
作者
张华娟
机构地区
江西省上饶市上饶县清水中学
出处
《北方音乐》
2017年第3期152-152,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
初中音乐教学
互动环节
学习兴趣
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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