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在音乐教学中进行爱心教育和德育渗透
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摘要
“亲其师,信其道”,“用爱心培育爱心”。由于学生升中学,初次离开父母,感情较为脆弱,所以极需来自学校里的爱心。爱,是通往教育成功的桥梁,也是一条基本的教育原则。本文从热爱学生,了解学生,诲人不倦三个方面,结合自已教育教学的经验,对师爱的重要性进行阐述,与同行们共同探讨。
作者
罗胜
机构地区
九江镇沙头华光中学
出处
《北方音乐》
2017年第3期165-165,168,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
热爱学生
了解学生
诲人不倦
德育渗透
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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北方音乐
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