高师音乐教育与网络教学模式融合问题研究

随着社会的进步与信息技术的不断发展，传统教学方式逐渐开始暴露弊端，许多高等师范类院校都相继将信息化与教学相结合，推出各学科网络课堂，本文通过对高等师范院校音乐教育网络课程建设现状进行了调查分析，归纳了我国现阶段高师音乐教育网络课程建设的特点与局限性，针对其中存在的不足，提出了一些建议。