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对当下国内艺术教育中“钢琴热”的认识和阐释
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摘要
19世纪初,高雅的钢琴传入我国并成为家喻户晓的西洋乐器。家长们在对孩子的教育中,也越发对钢琴教育也越发重视起来,由此掀起了一股学习钢琴的热潮。本文将通过对当下钢琴教育的亲身实践与初步探究,分析之所以能呈现出这样强烈的热度的原因,并对当下钢琴教育中存在的一些问题进行一系列思考,进而反思当下国内艺术教育的现状。
作者
刘泠然
机构地区
南京艺术学院人文学院
出处
《北方音乐》
2017年第3期255-256,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
艺术教育
钢琴热
考级制度
功利性反思
分类号
J-4 [艺术]
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