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乡村初中生的思想品德课学习现状与教育对策

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摘要 乡村初中生思想品德的形成和发展在很大程度上影响着他们的一生。他们的思想道德状况如何,将直接关系到社会主义核心价值体系的践行。本文从乡村初中生思想品德课学习现状入手,查找影响乡村初中生思想品德课学习效果的原因,并提出改善建议和措施。
作者 杨启彦
出处 《内蒙古教育(B)》 2017年第3期21-22,共2页
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