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课文插图助力语文教学

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摘要 小学生擅长形象思维,对形象鲜明的图画特别喜欢,针对小学生的这种认知特点,教师可以充分利用文本中精美的插图进行教学。这样不仅可以调动学生的学习兴趣,而且能够帮助学生深入理解文本,有助于学生阅读能力的提高。
作者 敖海红
出处 《内蒙古教育(B)》 2017年第3期89-90,共2页
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