摘要
中等职业学校教学质量与教学管理水平紧密相关,而教学管理包含了教学过程管理、教学业务管理、教学质量管理等多方面内容。针对四川省中等职业学校教学管理现状的调查表明,当前四川省中等职业学校教学管理整体上较为规范,但存在着教研形式单一、科研质量不高、师资力量明显不足、教师的企业实践经验及专业素质不高等问题。提升中等职业学校教学管理水平需采取多种措施,从加强学校基础能力建设、加强"双师型"教师队伍建设、加大教育教学改革力度、推进教育信息化建设、强化教育质量督导评估等方面加以改进。
出处
《当代职业教育》
2017年第2期56-60,共5页
Contemporary Vocational Education