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数学思想方法在高中数学教学实践中的应用
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摘要
数学思想是数学知识学习的核心,要素在教学中,教师应深入研究教材,仔细发掘蕴藏其中的数学思想方法,以数学思想方法引领教学,使学生深刻把握知识在教学整体结构中的内在联系;从数学思想的角度指导解题教学,提高学生的思维水平和创新意识;不断引导学生感悟数学的思想方法,提升学生的数学素养。
作者
游明霞
机构地区
福安第一中学
出处
《福建基础教育研究》
2017年第2期60-61,共2页
基金
福建省教育科学规划课题“基于‘导学研讨训练拓展’模式下高中数学学案研究”(项目编号:FJJK15-548)
关键词
数学思想方法
函数与方程思想方法
数学素养
数学教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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