高中英语思维型阅读教学案例探析

培养高中生的思维品质是本轮课程改革的核心任务之一。文章阐述了思维品质的相关概念内涵，以人教版第三模块第三单元的TheMillionPoundBankNote为例，分述如何在高中英语阅读课中培养学生的逻辑思维、批评思维和创造思维，展示了在高中英语阅读教学过程中培养学生思维品格的可行性。