幼儿园有效开展区域活动初探

区域活动也称活动区活动，它是幼儿按照自己的意愿进行的一种带有学习和工作性质的游戏。在区域活动中幼儿自由选择区域，自主发起、自由选择活动，通过材料、伙伴、教师的相互作用而获得各方面的经验，实现教育目标的重要途径，有着独特的教育功能及教育价值。如何科学的开展区域活动，从几方面作以阐述，首先是自然环境的创设，使幼儿在与环境的互动中获得发展。其次，区域活动与主题活动的关系，两者是密不可分的。区域活动生成新主题；区域活动融入主题；区域活动推动主题。在开展区域活动的过程中，常常会观察到一些问题：有的孩子频繁换区；有的孩子无所事事；有的孩子与人发生争执……这些问题教师应如何指导。文章介绍了一些做法。