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基于学生主体发展的高校学生管理改革路径探究
被引量:
4
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摘要
文章对我国高校学生管理中存在的压制学生个性、组织程度模糊化等问题进行了详细分析,明确了近年来阻碍高校学生管理发展的原因,并提出了基于学生主体发展的高校学生管理路径:改革高校管理体制;调节师生关系,保证师生地位平等;加强校园文化建设。
作者
邓云莉
机构地区
湖南环境生物职业技术学院
出处
《西部素质教育》
2017年第4期19-19,共1页
Western China Quality Education
关键词
学生主体发展
高校
学生管理
改革路径
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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