依托职业技能大赛,构建校企合作新机制——以“数据通信”赛项为例

文章探讨了依托职业技能大赛,构建校企合作新机制,实现校、企、生三方共赢的策略,即:以竞赛内容为依据,校企合作,编写课程教材;以竞赛设备为参考,校企合作,完善实训室功能;以培养竞赛指导教师为目标,校企合作,培养"数据通信"课程的优秀教学团队;创新校企合作模式,实现校企共赢。