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群文阅读中课内外阅读有效结合的策略
被引量:
7
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摘要
为了提高语文阅读的效率,更好地将课内外阅读有效结合起来,文章首先从广义和狭义两方面论述了群文阅读的概念,其次分析了群文阅读的教学价值,最后提出了群文阅读中课内外阅读有效结合的具体策略。
作者
刘晓燕
机构地区
平顶山市第八中学
出处
《西部素质教育》
2017年第4期157-157,共1页
Western China Quality Education
关键词
群文阅读
课内外阅读
阅读教学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
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