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微视频在小学数学课堂教学中的运用探析
被引量:
6
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摘要
为激发学生的学习兴趣,提高小学数学教学的质量,微视频以一种全新的方式出现在了小学数学课堂中。基于此,文章从知识展示、教学场景模拟、教学过程展示、学习方式转变四个方面探讨了微视频在小学数学课堂中的具体运用。
作者
马杰
机构地区
甘肃省白银市平川区育才小学
出处
《西部素质教育》
2017年第4期178-178,共1页
Western China Quality Education
基金
甘肃省"十三五"教育科学规划课题"‘互联网+’下的微视频在学科教学翻转课堂中的应用研究"(编号:GS[2016]GHB0029)
关键词
小学生
微视频
学习方式
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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