期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于生活化的小学语文作文教学策略
被引量：
18
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为了提高小学生的作文水平,文章从应用常见元素,将写作与生活有效结合;创设情景,激发学生的写作灵感;开展课外阅读,帮助学生积累写作素材;作文素材源于生活,且高于生活四方面探讨了基于生活化的小学语文作文教学策略。
作者
吕长世
机构地区
甘肃省静宁县仁大镇教育委员会
出处
《西部素质教育》
2017年第4期223-223,共1页
Western China Quality Education
基金
甘肃省平凉市教育科学"十三五"2016年规划(重点)课题"小学作文生活化教学的策略研究"(编号:[2016]PLZ022)
关键词
小学语文
作文教学
生活化
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
69
同被引文献
35
引证文献
18
二级引证文献
25
参考文献
2
1
葛炎.
关于小学语文教学中作文互动情景教学策略的分析[J]
.中国校外教育,2016(7):137-137.
被引量：38
2
何昌雅.
小学语文作文的生活化教学策略浅谈[J]
.读与写（教育教学刊）,2013,10(3):187-187.
被引量：42
二级参考文献
3
1
蒋增裕.
给孩子们的心灵松绑——作文教学中的几点反思与探索[J]
.小学教学参考（语文版）,2005(12):16-17.
被引量：9
2
陈任清.
从叶圣陶写作教学观审视当今小学作文教学[J]
.时代教育,2009(11):215-215.
被引量：16
3
关洪梅.
对于小学语文教学中作文互动情景教学策略分析[J]
.才智,2016,0(1):88-88.
被引量：37
共引文献
69
1
李琦.
浅谈小学作文教学中互动情景的建构[J]
.小学生（多元智能大王）,2020,0(4):86-86.
2
李晓腾.
小学中高年级作文互动教学模式探究[J]
.试题与研究,2021(6):55-56.
3
张丽.
新课程下的小学语文作文教学仿写训练[J]
.小学生作文辅导（语文园地）,2021(1):59-59.
被引量：2
4
董文艳.
小学作文生活化教学的策略与途径[J]
.考试周刊,2013(99):61-61.
被引量：16
5
张艳,高亚慧.
浅谈小学语文生活化写作教学的开展[J]
.新课程,2018,0(31):51-51.
被引量：1
6
徐小丽.
浅谈小学语文生活化作文教学的有效实践[J]
.情感读本,2015,0(10):74-74.
被引量：7
7
张江林.
小学作文生活化教学策略探究[J]
.教师博览（下旬刊）,2015,5(10):30-31.
被引量：2
8
何凤金.
指导学生深入生活写出“血肉”[J]
.长春教育学院学报,2015,31(17):152-153.
9
姚冬梅.
小学语文作文教学的有效教学策略分析[J]
.作文成功之路,2016(11):62-62.
被引量：6
10
张江林.
撷生活之材 开兴趣之源——浅析小学作文生活化教学策略[J]
.教师,2017,0(3):43-44.
被引量：13
同被引文献
35
1
岳晓春.
写作:新课改下小学语文教学中生活作文教学新探[J]
.教育教学论坛,2011(29):95-96.
被引量：8
2
郑学霞.
让小学语文课堂教学“活”起来[J]
.甘肃教育,2018(23):102-102.
被引量：4
3
孙欣.
找寻生活中的语文元素——浅谈小学语文生活化教学模式研究[J]
.赤子,2014(11):122-122.
被引量：35
4
徐艳.
浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J]
.学周刊（上旬）,2015(1):172-173.
被引量：255
5
王洪枣.
例谈小学语文教学中实施生活化的策略[J]
.才智,2008,0(18):29-29.
被引量：1
6
段立睿.
浅谈小学语文写作生活化教学策略[J]
.课外语文（下）,2016,0(3):112-112.
被引量：6
7
李海珍.
小学高年级语文教学生活化有效策略分析[J]
.中国校外教育（中旬）,2016,0(7):134-135.
被引量：15
8
杨雪.
让语文与生活融合——小学语文生活化教学策略探讨[J]
.新校园（中旬刊）,2016,0(6):60-60.
被引量：3
9
徐慧.
小学语文习作教学的生活化研究[J]
.教育视界,2016(31):76-79.
被引量：2
10
鲁翠霞.
小学语文作文教学生活化实践研究[J]
.学周刊,2017(10):45-46.
被引量：24
引证文献
18
1
刘玉忠.
小学作文教学中说写结合的有效策略应用[J]
.作文成功之路（中考冲刺）,2017,0(7):49-49.
被引量：5
2
贺锐.
小学语文生活化写作教学策略探索[J]
.小学生作文辅导（语文园地）,2018,0(8):42-42.
3
张慧.
小学语文生活化作文教学策略[J]
.小学生作文辅导,2018,0(5):64-64.
4
吴会玲.
小学作文教学中说写结合的有效策略应用[J]
.小学生作文辅导,2018,0(8):38-38.
被引量：1
5
刘艳丽.
刍议小学语文教学中的作文教学[J]
.小学生作文辅导,2018,0(8):64-64.
被引量：1
6
刘奕梅.
生活化教学在小学语文作文起点教育中的应用[J]
.新课程,2019,0(13):72-72.
7
黄永霞.
基于生活化的小学语文作文教学策略[J]
.西部素质教育,2019,5(13):245-245.
被引量：13
8
杨粒群.
分析小学语文作文教学生活化的策略[J]
.中学生作文指导,2019,0(13):27-27.
9
李宪磊.
基于“生活教育”思想的小学语文习作教学策略[J]
.祖国,2019,0(15):244-245.
10
李春姝.
小学作文创新教学的有效策略[J]
.小学生作文辅导（语文园地）,2019,0(9):41-41.
二级引证文献
25
1
武小春.
关于小学语文教学与生活元素结合的思考[J]
.当代家庭教育,2020,0(8):126-126.
2
刘畅.
小学作文教学中说写结合的有效策略应用[J]
.小学生作文辅导,2018,0(1):79-79.
被引量：1
3
吴会玲.
小学作文教学中说写结合的有效策略应用[J]
.小学生作文辅导,2018,0(8):38-38.
被引量：1
4
刘爱玲.
试论小学作文教学中说写结合的有效措施[J]
.语文教学通讯（学术）（D）,2018(12):36-38.
被引量：12
5
张才兵.
小学作文教学中说写结合的有效策略[J]
.小学生作文辅导（读写双赢）,2019,0(8):54-54.
6
胡廷达.
小学语文教学生活化的探究[J]
.中学生作文指导,2019,0(29):133-134.
7
郭寿山.
浅谈小学作文教学的功利性现象及改进策略[J]
.课程教育研究,2020(14):78-78.
8
韦金连.
小学作文教学生活化的研究[J]
.教育观察,2020,9(7):113-114.
被引量：3
9
何红.
小学作文教学中说写结合的有效策略应用[J]
.小学生作文辅导（语文园地）,2020(8):41-41.
10
向艳萍.
小学语文作文生活化教学的路径[J]
.小学生作文辅导（语文园地）,2020(10):6-6.
被引量：1
1
食物中常见元素的测定[J]
.初中生学习（考试与综合版）,2004(7):78-79.
2
敖平.
《化合价》的学习指导[J]
.数理化学习（初中版）,2000(9):51-53.
3
敖平,张勇,黄春宇.
帮你学好“化合价”[J]
.数理化学习（初中版）,2005(10):57-60.
4
廖鹏.
记忆常见元素化合价方法例谈[J]
.初中生学习技巧,2001(1):12-12.
5
宋平.
元素推断题归类解析[J]
.中学理科（综合）,2008(1):107-107.
6
高慧敏.
如何上好初中化学课[J]
.教育科研论坛,2013(4):62-63.
7
黄云峰.
学好化学应从兴趣入手[J]
.少年儿童研究,2013,0(4X):19-20.
8
常桂平.
夯实基础 提高能力 以不变应万变——2008年高考理科综合(全国卷Ⅱ)引发的思考[J]
.数理化学习（高中版）,2008,0(18):50-51.
9
林志强.
2006年福建省高三质检作文指导及示范[J]
.福建基础教育研究,2006(12):20-24.
10
孙柏营.
向素质教育转化,初中化学必须进行改革[J]
.化学教学,1991(2):14-17.
西部素质教育
2017年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
