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小学数学教学中提高学生学习兴趣的策略
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7
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摘要
数学是小学教学中的重要组成部分,但由于其内容过于抽象,使得学生的学生兴趣不高,严重影响了教学效率的提升。基于此,文章从向学生讲解数学学习的重要性,使其认识到学习数学的价值;将抽象的数学知识变得具体、易懂,增激发学生的学习兴趣;采取多种教学方法,激发学生的学习兴趣三个方面探讨了提高学生学习兴趣的策略。
作者
郭利娃
机构地区
阿合奇县华能.托河小学
出处
《西部素质教育》
2017年第4期232-232,共1页
Western China Quality Education
关键词
小学数学
情境教学
学习兴趣
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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