小学数学生活化教学探讨

为了提升小学生学习数学的兴趣,增强其对抽象的数学概念的理解,提高数学教学的效果,文章对小学数学生活化教学进行了探讨,首先分析了当前小学数学生活化教学存在的问题,随后提出了小学数学生活化教学的策略,即:教学内容应贴合生活实际;开拓学生思维,加深学生的教学认知与理解;利用生活化提问方式,增加数学学习的兴趣。