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生活情境教学法在小学数学教学中的运用
被引量:
4
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摘要
文章在对小学数学教学中应用生活情境教学法的意义进行分析的基础上,又探讨了生活情境教学法在小学数学教学中的具体运用策略,即:创设生活情境,激发小学生的学习热情;完善教学形式,引入生活场景,创新教学实践;利用多媒体等手段再现生活场景,让小学生产生身临其境之感;运用生活语言创设情境,引起小学生广泛关注。
作者
达朝暇
机构地区
甘肃省白银市景泰县第六中学
出处
《西部素质教育》
2017年第4期250-250,共1页
Western China Quality Education
关键词
生活情境教学法
小学数学
创设情境
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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