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农村地区教育软暴力现象探析
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摘要
文章在对目前我国农村地区教育软暴力的类型进行详细分析的基础上,又提出了改善农村地区教育软暴力的对策,即:创造和谐的家庭氛围;加强教师队伍建设,提高教师素质;开展形式多样的课堂内外活动;加强学生的挫折教育。
作者
吴瑶
机构地区
陕西师范大学
出处
《西部素质教育》
2017年第4期281-281,共1页
Western China Quality Education
关键词
软暴力
农村地区
家庭教育
学校教育
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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