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影响大学生学习积极性的因素研究与对策分析

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摘要 本文结合工作实践经验,从社会、学校、家庭以及个人等方面对影响大学生学习积极性的主要因素进行梳理,并从高校"90后"大学生的学习现状出发,指出大学生政治思想教育和专业教育出现的一些问题,并指出激发与提高大学生学习积极性的对策与方法。
出处 《科教导刊(电子版)》 2017年第5期7-7,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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