在情境中体验，在体验中构建——多媒体与数学课堂教学整合的策略

随着信息技术的飞速发展，多媒体辅助教学已成为现代化教育中的一种有效手段，如何让多媒体技术与数学课堂教学有机的整合起来，使其在教学中发挥最大的实效。对此，我在近年的课堂教学实践中，试着从以下几方面做了一些尝试：(1)巧用多媒体，创设情境，激发学生学习兴趣。(2)活用多媒体、突破教学重难点。(3)实用多媒体，为学生减轻负担，提高学生素质。(4)创新运用多媒体，拓展学生思维空间，促进个性发展。