摘要
在信息技术时代,普通高等院校在向应用技术大学转型发展过程中,应不断转换教学理念、创新教学模式,积极探索基于能力培养的应用型人才培养模式。“微课”以短小精悍的在线视频形式,受到教师和学生的欢迎,但目前我国的“微课”教学模式主要应用于中小学和高职院校,本科院校并没有广泛推广。因此,本文主要探讨应用型本科院校微课的建设与应用情况,针对应用型本科院校微课建设存在的问题提出相应的策略和措施。
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第6期21-22,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)