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“互联网+”理念下的区域性教师研训特色建设与发展路径
被引量:
1
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摘要
"互联网+"是知识社会创新的发展新趋势。区域教师研训工作需要坚持特色引路,方法革新。结合"互联网+"特点,紧扣区域教师研训特色建设,梳理提炼了区域性教师研训的两个维度特色,为区域性教师研训管理提供方法借鉴。
作者
丁玉祥
机构地区
南京市秦淮区教师发展中心
出处
《中小学教师培训》
北大核心
2017年第4期32-35,共4页
The Inservice Education and Training of School Teachers
关键词
“互联网+”
学业质量监测
反思性研修
区域教研
区域性研训
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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中小学教师培训
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