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汉语数词“七”的文化内涵分析与对外汉语教学
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摘要
数词作为汉语词汇的重要组成部分,不仅具有表示数目及次序的功能,而且随着社会的发展,也承载着丰富的文化内涵,透过数词我们可以窥见中华民族的思维方式和文化心理。文章将以数词"七"为代表,对其蕴含的文化意义展开具体分析,并试着对对外汉语教学中的数词教学提出建议。
作者
张娇
机构地区
南京师范大学国际文化教育学院
出处
《现代语文(上旬.文学研究)》
2017年第3期138-139,共2页
Modern Chinese
关键词
数词
文化内涵
对外汉语教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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