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小学体育课辅助教材的教学策略

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摘要 辅助教材是小学体育课中根据学生年龄特点所设置的教学环节,这个环节的教学应与主教材一样,要有教学目标、技能展现、严密组织、趣味性、教育性和安全性。本文旨在为小学体育教师更科学、合理、有效地开展辅助教材提供借鉴。
作者 王海达
出处 《运动》 2017年第1期99-100,共2页 Sport
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