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树立自信心态 促进健康成长——解决班内学生之间的“嘲笑”难题
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摘要
为了解决在校学生之间普遍存在的“嘲笑”问题,教师和家长应该多关注学生的身心发展,多给孩子一些正面引导,鼓励他们克服羞怯、自卑心理,逐渐树立自信,积极乐观地融入班级生活中来,让他们成为名副其实的阳光少年。
作者
郭蕊
机构地区
华中师范大学安宁附属实验学校
出处
《教师》
2017年第6期11-11,共1页
Teacher
关键词
嘲笑
自我价值
认同
分类号
G474 [文化科学—教育技术学]
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教师
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