摘要
随着新课程改革的逐渐深入,信息技术在初中语文教学中起着越来越重要的作用,体现了越来越多的优越性。那么,在初中语文教学中,我们应如何有效地进行信息技术的融合应用呢?我认为可以从以下几方面着手。一、利用信息技术创设教学情境,提升学生课堂参与效率初中语文教学应呈现丰富的教学情境,以此激发学生兴趣,调动学生情感。传统语文教学模式下,较多的时间都花在读、记、默、写等方面。长此以往,这种机械地完成学习任务的方式会使学生逐渐丧失学习语文的兴趣,对语文学习形成冷漠、无所谓的消极心态。
出处
《教师》
2017年第6期22-22,共1页
Teacher