关于幼小衔接问题的思考

幼小衔接工作一直是我们大班及一年级家长最关心的问题，也是我们教育专家及教师一直在关注的问题，研究表明，如果学前期为幼儿做好社会适应性与抽象逻辑思维的准备，在小学低年级又不在这两方面对儿童提出过高要求，那么幼儿入小学后面临的学习适应困难和社会适应困难均可克服。但我们现实中的幼小衔接形势却不容乐观。文章从幼儿园、小学、家长三方面入手提出了一些具体的方式方法，为幼小衔接工作提供参考。