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教师与学习
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摘要
教师学习的话题是一个老话题,教师学习的重要性大家也清楚,但现阶段由于受到种种因素的影响,很少有教师是发自内心地想学习、爱学习。大部分教师是因为学校要求和职称评定的需要而被动学习、应付学习,没有真正内化成出于自我提升和职业发展的需要进行主动学习,因而在一定程度上制约了教师队伍整体素质和学校质量的提升。面对这一问题该如何解决,笔者认为首先是要转变思想,解决为什么要学的问题;其次是解决如何学的问题。
作者
吴启筑
机构地区
福建省长汀职业中专学校
出处
《教师》
2017年第6期128-128,共1页
Teacher
关键词
教师学习
队伍整体素质
学校质量
被动学习
职称评定
主动学习
职业发展
自我提升
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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