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如何抓好小学数学课堂教学
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摘要
在提倡素质教育的今天,搞好数学课堂教学,是数学教师一贯所追求的,许多教师为此操碎了心。如何抓好数学课堂教学,打造和谐、快乐、高效的数学课堂,撩拨着不少数学教师的梦想之弦。那么,如何抓好小学数学课堂教学呢?一、抓兴趣要提升课堂教学质量,抓兴趣是关键,因为只有学生的数学学习兴趣激发起来了,才能有一个高效的课堂教学。为了教学的需要,教师应根据教材的内容,精心设计一些数学教学内容导入新课,开启学生数学课堂学习的门扉。
作者
田畅
机构地区
不详
出处
《当代教育》
2017年第1期29-30,共2页
关键词
数学课堂教学
小学
数学教师
课堂教学质量
学习兴趣激发
数学教学内容
素质教育
导入新课
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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