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如何引导小学生进行英语的交流与写作
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摘要
在小学阶段,如何引导小学生进行英语的交流与写作,是一门必须研究并且应当兼顾小学生理解与接受能力的重点课题。本文就此从四方面进行了阐述。
作者
王平
机构地区
西宁市城中区劳动路小学
出处
《青海教育》
2017年第2期36-36,共1页
关键词
小学英语
交流与写作
教学实践
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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