摘要
近几年来,随着互联网的不断发展和信息技术的提高,在教育行业也产生了新的教学媒介——微课。微课的产生改变了教学模式,丰富了教学内容,提高了学生学习的积极性和主动性;同时,在微课的建设中也存在一些需要思考的问题。该文就中职教育优质微课的意义、微课的设计及开发应用等方面进行了研究。
出处
《科技创新导报》
2017年第2期173-174,共2页
Science and Technology Innovation Herald
基金
大连市教育科学规划立项课题"中职学校微课开发与应用研究"(课题号:ND2016212)